PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI MEDIA POP UP BOOK PADA KELAS II A SDN 015 SAMARINDA ULU TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Sari, Ita Purnama (2024) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI MEDIA POP UP BOOK PADA KELAS II A SDN 015 SAMARINDA ULU TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) SKRIPSI ITA PURNAMA SARI - Ita Purnama Sari.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Ita Purnama Sari, 2024. Peningkatan Keterampilan Membaca Melalui Media Pop Up Book Pada Kelas II A SDN 015 Samarinda Ulu Tahun Pembelajaran 2023/2024. Sebuah Karya Tulis Ilmiah yang ditulis di bawah bimbingan oleh ibu Ratna Khairunnisa, S. Pd., M. Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Bapak Hani Subakti, S. Pd., M. Pd selaku Dosen Pembimbing II. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca siswa di kelas II A SDN 015 Samarinda Ulu, karena jarangnya penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru dan kurang menarik perhatian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca melalui media pop up book pada siswa kelas II A di SDN 015 Samarinda Ulu tahun pembelajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II A SDN 015 Samarinda Ulu sebanyak 28 siswa, siswa terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Objek dalam penelitian ini yaitu keterampilan membaca. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, dalam setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunkan observasi dan tes unjuk kerja keterampilan membaca. Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa menggunakan media pop up book dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa yang dapat dilihat dari hasil tes unjuk kerja atau tes lisan yaitu dengan meminta satu persatu siswa untuk membacakan teks bacaan yang telah disiapkan. Pada prtindakan sebesar 36%, setelah dilakukannya tindakan pada siklus I naik menjadi 75%, lalu dilanjut pada siklus II naik menjadi 89%, maka berdasarkan analisa di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pop up book dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa keas II A SD Negeri 015 Samarinda Ulu. Kata Kunci: Keterampilan Membaca, media pop up book

Actions (login required)

View Item