ANALISIS DAMPAK P5 PADA KURIKULUM MERDEKA TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI KELAS IV SDN 011 SAMARINDA UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Gamis, Indira Chahya Permata (2024) ANALISIS DAMPAK P5 PADA KURIKULUM MERDEKA TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI KELAS IV SDN 011 SAMARINDA UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) Indira Chahya P.G_Skripsi Fix - Indira chahya.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Indira Chahya Permata Gamis, 2024. Analisis dampak P5 pada kurikulum merdeka terhadap kreativitas peserta didik di kelas IV SDN 011 Samarinda Utara tahun pembelajaran 2023/2024. Skripsi jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas widyagama mahakam samarinda, pembimbing I Bapak Nurdin Arifin, S.Pd., M.Pd. dan pembimbing II Bapak Dr. Nur Agus Salim, M.Pd. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis dampak P5 pada kurikulum merdeka terhadap kreativitas peserta didik di kelas IV SDN 011 Samarinda Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Kelas IV A, IV B, IV C dan Peserta Didik Kelas IV A, IV B, IV C SDN 011 Samarinda Utara teknik pengumpulan data dan instrumen dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi, dalam mengikuti keabsahan data triangulasi sumber. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak P5 pada kurikulum merdeka terhadap kreativitas peserta didik di kelas IV SDN 011 Samarinda Utara tahun pembelajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan P5 di kelas IV memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kreativitas peserta didik dan juga meningkatkan motivasi dan antusiasme belajar mereka. Kata kunci: P5, Kurikulum Merdeka, Kreativitas

Actions (login required)

View Item