PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI KEGIATAN MEMBACA NOVEL PADA SISWA KELAS V SDN 010 SAMARINDA UTARA TAHUN 2023/2024

Kipli, Jonny (2024) PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI KEGIATAN MEMBACA NOVEL PADA SISWA KELAS V SDN 010 SAMARINDA UTARA TAHUN 2023/2024. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) Skripsi Jonnykipli - Jonny Kipli Kipli.pdf - Submitted Version Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Jonny Kipli 2086206108, 2024. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Kegiatan Membaca Novel Pada Siswa Kelas V SDN 010 Samarinda Utara Tahun 2023/2024. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widyagama Mahakam Samarinda. Dibimbing oleh Eka Selvi Handayani, S.Pd., M.Pd. Dr. Ratna Khairunnisa, S.Pd., M.Pd. Riset ini ditujukan guna mengoptimalkan keterampilan berbicara siswa Kelas V SDN 010 Samarinda Utara dengan menggunakan Media Novel Tahun Pembelajaran 2023/2024 dengan total 29 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan kegiatan observasi serta praktik berbicara di depan kelas dengan memanfaatkan media berupa novel. Alat yang diimplementasikan guna mengakumulasi data meliputi lembar observasi serta panduan penilaian untuk mengukur keterampilan berbicara siswa. Metode analisis data yang diterapkan pada studi ini ialah analisis deskriptif dan deskriptif kualitatif. Temuan studi mengindikasikan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan berbicara siswa dengan media gambar seri. Pada siklus I, hanya 3 siswa yang mencapai KKM 70, sehingga belum memenuhi target ketuntasan. Namun, pada siklus II terjadi peningkatan dengan nilai rerata 77,85 serta ketuntasan mencapai 92,85%. Pada siklus III, tingkat ketuntasan tetap 92,85% dengan 29 siswa tuntas dan 2 belum tuntas. Observasi kegiatan siswa menunjukkan hasil 92,53%, yang berarti target ketuntasan telah tercapai. Kata Kunci: Peningkatan, Kegiatan Membaca, Novel

Actions (login required)

View Item