STRATEGI GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DI KELAS V SDN 003 LOA JANAN ILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Pratama, Sri Indah (2025) STRATEGI GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DI KELAS V SDN 003 LOA JANAN ILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) SKRIPSI_Sri Indah Pratama - Sri Indah.pdf - Submitted Version Download (1MB)

Abstract

Sri Indah Pratama. 2025. Strategi Guru Dalam Pengelolaan Kelas Di Kelas V SDN 003 Loa Janan Ilir Tahun Pembelajaran 2024/2025. Penelitian ini dibimbing oleh Siska Oktaviani, S.Pd., M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I dan Hani Subakti, S.Pd., M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam pengelolaan kelas di kelas V SDN 003 Loa Janan Ilir. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang guru kelas dan enam orang siswa kelas V dengan menggunakan purposive sampling. Ujian keasbsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teknik. Dari hasil penelitian, yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru di SDN 003 Loa Janan Ilir telah mengelola kelas dengan baik. Dengan menerapkan metode pembelajaran yang menarik, sehingga mendorong siswa dalam keterlibatan berpartisipasi secara aktif. Serta tersedia alat yang mendukung terciptanya suasana belajar yang nyaman. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutkan, baik selama proses belajar mengajar maupun di akhir dengan melibatkan refleksi dari siswa. Dan peraturan kelas yang diterapkan untuk menumbuhkan disiplin dan tanggung jawab di antara siswa. Kata Kunci : Strategi Guru, Pengelolaan Kelas, Sekolah Dasar

Actions (login required)

View Item