PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK DI KELAS 1 A SD NEGERI 003 SUNGAI KUNJANG TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Ipui, Natalia (2025) PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK DI KELAS 1 A SD NEGERI 003 SUNGAI KUNJANG TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) SKRIPSI_IPUI 1616 - ipui natalia.pdf - Submitted Version Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Natalia Ipui, 2025. Peran Guru Dalam Menumbuhkan Kemampuan Sosial Siswa Kelas 1A SDN 003 Sungai Kunjang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Pembimbing I: Gamar Al Haddar, S.Pd.I,M.Pd. Pembimbing II: Annisa Qorariah, S.Pd.,M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam menumbuhkan kemampuan sosial pada siswa kelas 1A Sungai Kunjang Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, dan orang tua peserta didik. Peran guru dalam menumbuhkan kemampuan sosial di SDN 003 sungai kunjang ditunjukkan oleh beberap hal berikut yakni :1)Sebagai pendidik guru kelas 1A SDN 003 Sungai kunjang selalu menyiapkan bahan belajar sebelum pembelajaran dimulai. Contohnya dengan menciptakan permainan yang sifatnya kerjasama kelompok sehingga karakter sosial anak semakin meningkat dengan dilatih bekerjasama dengan teman-temannya. 2.) Sebagai motivator guru kelas 1A SDN 003 Sungai kunjang guru berusaha membangkitkan motivasi belajar siswa dengan memberikan tugas yang jelas dan dapat dimengerti. Memberikan penghargaan terhadap hasil kerja siswa dan prestasi peserta didik. Guru juga selalu memberikan apresiasi kepada terhadap prestasi yang didapatkan oleh siswa. 3) Sebagai evaluator guru kelas 1A SDN 003 Sungai Kunjang guru telah menjalankan perannya sebagai evaluator. Hal ini terlihat ketika sesaat sebelum pulang guru menanyakan apa yang telah dipelajari sehingga membantu anak untuk mengingat kembali yang sudah dipelajari, guru juga menyempatkan ngobrol dengan sesama guru untuk melakukan evaluasi hasil belajarnya bersama dengan guru-guru yang lain dan mendiskusikan apa yang akan diajarkan besoknya. Guru selalu memantau pencapain dan proses belajar melalui latihan soal. Evaluator dilakukan dengan kegiatan yang menyenangkan seperti game, quiz dan lainnya Kata Kunci: Peran, Guru, Kemampuan Sosial.

Actions (login required)

View Item