PERAN GURU DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA KELAS II D SD NEGERI 008 SAMARINDA ULU TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Lawaq, Sisilia (2025) PERAN GURU DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA KELAS II D SD NEGERI 008 SAMARINDA ULU TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) FILE GABUNGAN SKRIPSI LAWAQ (2) - Copy - Sisilia Lawaq.pdf - Submitted Version Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Sisilia Lawaq, 2025. Peran Guru Dalam Karakter Siswa Kelas II D Negeri 008 Samarinda ulu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Pembimbing I: Andi Alif Tunru,S.Pd. M.Pd Pembimbing II: Samsul Adianto , S.Pd., M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membangun karakter siswa di kelas IID SD Negeri 008 Samarinda Ulu. Guru memiliki peran penting sebagai pembimbing, pendidik, dan teladan bagi siswa dalam pembentukan karakter yang baik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan aktif dalam menerapkan nilai- nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan kejujuran melalui pembelajaran di kelas maupun kegiatan di luar kelas. Guru menggunakan pendekatan personal dan memberi contoh langsung dalam perilaku sehari-hari. Tantangan yang dihadapi guru antara lain keterbatasan waktu dan perbedaan latar belakang siswa, namun melalui komunikasi yang efektif dan pendekatan yang konsisten, guru mampu membentuk karakter siswa secara bertahap. Kesimpulannya, peran guru sangat signifikan dalam membentuk karakter siswa, dan kolaborasi antara sekolah dan orang tua sangat dibutuhkan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan karakter siswa. Kata kunci: peran guru, karakter siswa, pendidikan karakter, sekolah dasar

Actions (login required)

View Item