PENGARUH PERUNDUNGAN TERHADAP SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK DI SDN 008 SAMARINDA KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Ansyari, Muhammad Ridho (2025) PENGARUH PERUNDUNGAN TERHADAP SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK DI SDN 008 SAMARINDA KOTA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

[img] Text (Full Paper)
Skirpsi Muhammad Ridho Ansyari Tamat - Fuad syarief.pdf - Submitted Version

Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Muhammad, Ridho. 2025.Pengaruh Perundungan Terhadap Self-Efficacy Peserta Didik Di SDN 008 Samarinda Kota Tahun Pembelajaran 2024/2025. Penelitian ini dibimbing oleh Nurdin Arifin, S.Pd., M.Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Eka Selvi Handayani, S.Pd., M.Pd selaku Dosen Pembimbing II. Perundungan merupakan tindakan mengganggu, menyakiti, atau mengusik orang lain secara fisik, verbal, atau sosial. Perundungan dilakukan secara sengaja dan berulang kali oleh perorangan atau kelompok yang lebih kuat. Tujuannya adalah untuk menyakiti orang lain dan membuat mereka merasa tidak nyaman, sakit hati, dan tertekan. Sekolah menjadi tempat yang rawan terjadinya tindak kejahatan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 008 Samarinda Kota yakni pada kelas IV-A,IV-B,IV-C Dan IV-D sebanyak 92 peserta didik. Desain penelitian ini yakni kuantitatif dengan jenis penelitian expost-facto. Pengumpulan data dalam penelitian ini yakni dengan menggunakan teknik non tes berupa angket untuk mengetahui tanggapan peserta didik terhadap Perundungan dan Self-Efficacy. Instrumen dikalibrasi dengan menggunakan validitas butir dan koefisien reliabilitas. Validitas butir diuji menggunakan koefisien kolerasi product moment sedangkan koefisien relibilitas instrumen diuji menggunakan alpha cronbach. Teknik analisis data menggunakan uji analisis deskriptif data mean, median dan modus. Uji asumsi dilakukan dengan uji normalitas menggunakan kolmogorovsmirnov. Uji hipotesis dianalisis menggunakan uji persamaan regresi sederhana, uji keberartian dan kelinearan regresi, koefisien kolerasi pada regresi sederhana, uji thitung dan koefisien determinasi pada regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menemukan bahwa tidak terdapat pengaruh Perundungan terhadap Self-Efficacy peserta didik kelas IV SD negeri 008 Samarinda Kota. Adapun hasil pengujian kelinearan regresi sebesar 0,001 nilai kurang dari taraf signifikan 0,05 yang berarti tidak terdapat hubungan linear antara Perundungan terhadap Self-Efficacy. Koefisien determinasi yang diperoleh sebesar 0,068 menunjukkan bahwa presentase sumbangan pengaruh variabel bebas sebesar 68%. Bentuk umum persamaan regresi yang dibentuk yaitu Y = 73.291 + 0,132x yang berarti bahwa setiap perubahan satu satuan dari X akan diikuti perubahan Y sebesar 0,132x dan hasil uji thitung memperoleh nilai sebesar -2,566 pada nilai ttabel memperoleh nilai 1,66196 yang berarti terdapat pengaruh antara variabel Perundungan dan self-efficacy. Kata Kunci:Perundungan, Self-Efficacy

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited: 07 Jan 2026 07:39
Last Modified: 07 Jan 2026 07:39
URI: http://repo.uwgm.ac.id/id/eprint/432

Actions (login required)

View Item View Item