IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM MEMOTIVASI SISWA BERWIRAUSAHA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK KELAS IVA DI SDN 003 LOA JANAN ILIR TAHUN AJAR 2024/2025

Tori, Angela Apriliana (2025) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM MEMOTIVASI SISWA BERWIRAUSAHA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK KELAS IVA DI SDN 003 LOA JANAN ILIR TAHUN AJAR 2024/2025. Undergraduate thesis, UWGM Samarinda.

Text (Full Paper) skripsi angela apriliana tori 1 - Angel Apriliana tori.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Angela Apriliana Tori, Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Memotivasi Siswa Berwirausaha dengan Pembelajaran Berasis Proyek Kelas IV A di SDN 003 Loa Janan Ilir Tahun Ajar 2024/2025. Penelitian ini di bimbing oleh Euis Kusumarini S.Pd., M.Pd, selaku dosen pembimbing I dan Samsul Adianto S.Pd., M.Pd selaku dosen pemimbing II. Tujuan penelitanini untuk mengetahui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Memotivasi Siswa dengan Pembelajaran Berbasis Proyek Kelas IV A SDN 003 Loa Janan Ilir.Penelitian ini menggunakan Metode kualitatif deskritif, Penelitian deskriptif kualitatif ialah Metode penelitian yang menjabarkan suatu kejadian peristiwa yang terjadi sekarang. Dari Hasil penelitian yang dilakukan, implemetasi kurikulum merdeka belajar dalam memotivasi siswa berwirausaha dengan pembelajaran berbasis proyek berjalan dengan baik, siswa sangat antusias mengikuti pembelajaran dan siswa termotivasi untuk berwirausaha. Penelitian ini menggunakan teknik purposive samplinguntuk memilih subjek penelitian, teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara,observasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini,teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian datadan penarikan kesimpulan. Proyek Kewirausahan yang dilaksanan yaitu membuat gantungan kunci dari bahan clay, proyek ini dilakukan kurang lebih satu bulan dari tahap perencanan sampai tahap pemasaran. Proyek membuat gantungan kunci dari clay dapat memotivasi siswa berwirausaha, proyek ini dipilih karena biayanya terjangkau dikalangan siswa sekolah dasar serta dari proses pembuatan mudah dilaksanakan siswa sekolah dasar. Selaian membuat gantungan kunci dari clay ada banyak proyek kewiraushaan yang dapat dilakukan di kalangan siswa sekolah dasar contohnya, Mendaur ulang sampah plastik menjadi barang yang berharga jual, membuat mainan dari barang bekas, dan masih banyak lagi. Kata Kunci : Pembelajaran Berasis Proyek, Motivasi siswa Berwirausaha

Actions (login required)

View Item